法治宣傳教育法草案二審 規(guī)定加強(qiáng)憲法和特別行政區(qū)基本法宣傳教育
中新網(wǎng)北京6月24日電 (記者 謝雁冰 李京澤 曾玥)法治宣傳教育法草案24日提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)二次審議。草案二審稿規(guī)定,國(guó)家加強(qiáng)憲法和特別行政區(qū)基本法宣傳教育,增強(qiáng)香港特別行政區(qū)同胞、澳門特別行政區(qū)同胞維護(hù)憲法和基本法確定的特別行政區(qū)憲制秩序的意識(shí)。
草案二審稿進(jìn)一步充實(shí)完善有關(guān)憲法宣傳教育的規(guī)定。其中明確,國(guó)家加強(qiáng)憲法宣傳教育,推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化,增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施。12月4日為國(guó)家憲法日,國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
草案二審稿增加規(guī)定,國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全法治宣傳教育,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。
草案二審稿明確,法律法規(guī)制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)立法全過(guò)程宣傳解讀,積極采取多種形式發(fā)布信息、介紹情況、回應(yīng)關(guān)切;通過(guò)公開(kāi)征求意見(jiàn),召開(kāi)座談會(huì)、論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì),設(shè)立基層立法聯(lián)系點(diǎn)等形式,擴(kuò)大社會(huì)參與,將立法與法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合。
在青少年法治宣傳教育方面,草案二審稿強(qiáng)調(diào)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)協(xié)同配合,根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求對(duì)青少年開(kāi)展法治宣傳教育;明確規(guī)定教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立防范違法犯罪的意識(shí);增加規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提高對(duì)未成年人進(jìn)行法治教育的意識(shí)和能力。
草案二審稿還規(guī)定,有關(guān)部門、單位應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法治宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,力戒形式主義。(完)

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