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　　據(jù)臺灣《中國時(shí)報(bào)》報(bào)道，臺灣今年指考(高考)語文作文題目《惑》難度頗高，不少考生滿腦疑惑不知如何下筆。

　　報(bào)道稱，作文引導(dǎo)提出孔子四十而不惑是大智能。有考生皺著眉頭，坦言自己想破頭就是無法“解惑”；還有人說，一拿到試卷看到作文題目就傻眼，加上作答時(shí)間不夠?qū)懫饋韺?shí)在“很不順”。

　　看到題目就傻眼 想破頭難解惑

　　臺北市和平高中黃姓學(xué)生說，她敘述每個(gè)人成長過程中，勢必會遇到許多疑惑，但這些疑惑能促使自己思考，找到正確的方向。

　　臺灣建中一名陳姓同學(xué)笑說，“題目是《惑》，我也感到很疑惑�！彼�也闡述人生路上的種種疑惑，并以自己為例，讀書讀累了會開始懷疑自己“為誰而讀？”。有考生直言：“為什么要念書？”是現(xiàn)在最大的疑惑。

　　臺灣師大附中黃昱從孔子四十而不惑寫起，孔子身處戰(zhàn)亂時(shí)代，溫飽不易欲望不高，因此難以被誘惑；現(xiàn)代人物質(zhì)富裕溫飽不成問題，欲望反較多。人若有惑，表示還知求善，在物慾充斥的環(huán)境還是有救的。

　　新竹高中李同學(xué)以新竹飆車族橫行傷人為例，認(rèn)為在充滿疑“惑”的人生道路上，若不想做一名“蠱惑仔”沉淪墮落，就應(yīng)及早規(guī)劃人生方向，逐步實(shí)現(xiàn)。

　　疑惑、誘惑、困惑？猜不透難掌握

　　新竹高中陳渭中、林彥佑同學(xué)說，人生充滿困惑，自己要勇敢面對，不能老是依靠父母或師長解決。

　　臺南家齊女中黃同學(xué)引用唐宋八大家之首韓愈的《師說》：“人非生而知之者，孰能無惑？”直接破題，闡述在求學(xué)過程可能隨時(shí)出現(xiàn)疑惑，必須克服。

　　臺南女中溫郁萱認(rèn)為其實(shí)蠻好發(fā)揮，她從迷惑著手，根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，寫出考生在升學(xué)與未來的迷惑、彷徨中，如何“解惑”的心路歷程。

　　高雄楠梓高中林婷薇表示，她看不懂題目要表達(dá)的意思。此外也有考生探討生老病死的困惑，還有人以拒絕毒品“誘惑”為主題，也有人整合迷惑、誘惑、解惑、不惑等層次來鋪陳。(羅煜明)