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    加州學術表現(xiàn)報告出爐 華生密集學區(qū)表現(xiàn)不俗

    2005年03月18日 09:59

      中新網(wǎng)3月17日電 據(jù)美國僑報報道,加州公立中小學2004年度學術表現(xiàn)指數(shù)報告、學術表現(xiàn)排名、以及2004至2005年度學術表現(xiàn)指數(shù)成長目標,15日隆重出爐,洛縣和橙縣華人學生密集的主要學區(qū)和學校表現(xiàn)不俗。

      圣瑪利諾、爾灣、亞凱迪亞、南帕沙迪納、胡桃谷、天普等華裔集中學區(qū),2004年度API均超過州教育廳設定的800分標準。圣瑪利諾高中、亞凱迪亞高中等華裔集中學校,2004年學術表現(xiàn)全州排名,均達到州教育廳設定的10分全州最高排名標準。ABC學區(qū)惠特尼高中以API為982分的高分,再次位居洛縣各高中之首。

      據(jù)悉,加州教育廳通常每年三月公布API報告(API Base Report)和API成長目標,每年十月公布API成長報告(API Growth Report)。1999年立法通過的API報告和成長報告,是學生家長了解所在學區(qū)、學校教學品質(zhì)的主要參考依據(jù),也是州教育廳決定是否給予學校獎金的重要指標之一。

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